Logica Formal

LA DIALÉCTICA COMO LÓGICA Y COMO TEORÍA DEL CONOCIMIENTO. La dialéctica como ciencia de las formas y leyes generales de desarrollo de mundo objetivo forma unidad inseparable con la lógica y con la teoría del conocimiento. Esta unidad tiene como base objetiva la unidad de las leyes del ser y el pensar,  la dialéctica, desarrollada sobre un fundamento materialista,  proporciona solución científica a problemas que antes eran aislados en sectores apartados de la dialéctica: la lógica y la gnoseología (conocimiento). El materialismo dialéctico no necesita ninguna filosofía colocada sobre las otras ciencias. De la filosofía anterior queda ¨la doctrina del pensamiento y de sus leyes, la lógica formal y la dialéctica¨. Y la dialéctica incluye  lo que ahora se llama teoría del conocimiento, gnoseología, la cual debe de examinar la materia que trata también históricamente, estudiando y generalizando el origen del desarrollo del conocimiento, el paso del no saber al saber. La lógica dialéc

DEFINICIÓN DE RAZONAMIENTO RAZONAMIENTO Es un conjunto de afirmaciones o juicios relacionados de manera tal que se supone que uno de ellos llamado conclusión se desprende o infiere de o los otros llamados premisas . La pretensión de que la conclusión se deriva de las premisas se manifiesta a través de expresiones especiales como: por lo tanto, luego, por consiguiente . Ejemplo: Si hubiera tenido dinero, habría ido al cine o al teatro. No fue al cine, tampoco fue al teatro. Luego, es claro que no tenía dinero. Argentina tiene poca población en relación a su territorio. Brasil también, y lo mismo ocurre con Perú. Por consiguiente, todos los países se Sud-américa tiene poca población en relación a su territorio. FORMA Y CONTENIDO DE UN RAZONAMIENTO Ambos razonamientos tienen un contenido y completamente diferente, los razonamientos tienen algo en común. Ejemplo:             Todos los mamíferos son vertebrados                                Todos los vertebrado

DEFINICIÓN DE JUICIO Y LA PROPOSICIÓN El  juicio y la  Proposición . B) ... A) Afirmativos son aquellos  juicios  que expresan la compatibilidad entre el sujeto y el predicado se realizan el predicado ejemplo: los hombres son racionales. Ejemplo:    Todos los niños juegan 2.         Ningún niño juega 3.        Algunos niños juegan 4.        Algunos niños no juegan  CALIDAD, CANTIDAD, DISTRIBUCIÓN Cantidad y calidad Cantidad  refiere al monto de miembros de la clase sujeto que son utilizados en la proposición. Si la proposición se refiere a todos los miembros de la clase sujeto, este es universal. Si la proposición no emplea a todos los miembros de la clase sujeto, este es particular. Por ejemplo, un I-proposición ("Algunos S son P") es especial, puesto que solo se refiere a algunos de los miembros de la clase sujeto. Calidad  se refiere a si la proposición afirma o niega la inclusión de un sujeto dentro de la clase del predicado.

DEFINICIÓN DEL CONCEPTO Es la síntesis mental de las características esenciales de una clase de objetos. Entendemos por clase, un conjunto cuyos elementos tienen, por lo menos una propiedad o característica común. El concepto puede referirse a cualquier clase de objetos: cosas concretas, números, pensamientos, relaciones sociales. Y a un podría darse el caso de que se refiriera a entidades imaginarias. 1. Características esenciales: Son las propiedades que los objetos deben necesariamente poseer para ser considerados como pertenecientes a una clase, es decir las notas distintivas que hacen un objeto sea lo que es. Ejemplo: Universidad---------Esencial                  Fuerza de trabajo---Esencial  2. Características accidentales: Son las propiedades que poseen los objetos, pero que no son necesarias para pertenecer a su clase y corresponder a un concepto. Ejemplo: Ser de raza blanca--------------------accidental                 Formulado por Berkeley------------acc